各位家長您們好：
時光飛逝又到鳳凰花開時節，是每位學生準備邁入另一段學習的時刻。最近常跟學生說的一句話是：「你們將要升上二年級了，要更懂事了。」大家馬上正襟危坐，儼然像個小大人般的正經八百。我認為孩子們真的成長很多，跟我也很有默契。本月已近學期末，我想跟家長分享「良好態度培養是需長時間的培養及不斷堅持」這個話題，也感恩家長一年來的配合，未來仍需要您們的支持和配合，相信我們班會愈來愈好，大家更平安喜樂！
一、學校行事：
1.月考6/26(二)考國語（第九-統整活動四）6/27（三）數學（五-九單元）、生活（四-六單元）
2.結業式6/29（五）7/1放暑假。
二、班級行事：
（一）五月的「愛的行動」已告一段落，相信大家都感受到親子間「充電飽足感」吧，在進行這個活動時，我有個想法與各位家長共分享－『良好習慣養成是需長時間培養』-愛的行動從剛開始的叮嚀到現在學生會問我：「老師我們還要做愛的行動嗎？」我回答：「老師沒派成功課，你們也要持續感恩爸媽的辛勞。」全班共有二十位學生這三週每天均有完成二項以上並有家簽的習慣，我於5/28(一)嘉勉這二十位學生一人一張獎勵卡，要完整又能持續一項習慣真的不簡單。在上週發生一些有趣的插曲，我問學生：「若老師不抄聯絡簿，你們回家知道自己會完成愛的行動嗎？」有幾位學生告訴我：「沒有抄我的爸媽就不簽名了。」學生的童言童語不禁令我莞爾而笑，孩子的觀察力真強，雖然我們常以為孩子不懂事，其實我們平日的習慣孩子都看在眼裡，所以真的很感謝家長能配合班級活動，就算再忙也能撥空關心孩子功課並且能配合家長簽名的活動，在家家長更要小心處理「家簽」的動作，因為有無逐項簽名在在都是孩子學習模範，若只是口頭詢問「有」就簽，久了孩子知道您的習慣後就算沒做也回答：「有」。唯有家長確認後再簽，才能幫助自己的孩子學會重視自己的功課。
（二）發現學生這學期的鉛筆常忘了削一早就借削鉛筆機，原本我也想OK，沒想到過一下子跑來近十位學生要等待削鉛筆，不僅浪費自己寶貴的早自修時間，更無法養成孩子在家主動整理的習慣；同時發現很多學生的筆過短還再用，所以還請家長協助養成孩子在家整理文具的好習慣。
（三）上個月的硬筆字比賽已讓全班學生習寫一人一張作品，進行比賽的每位學生都很有榮譽心，大家都希望自己能代表班上參賽，卯足全力認真習寫國字，因要四十分鐘內完成作品「要美又要有速度」等考量，目前先由我選出兩位小朋友代表參賽，其餘學生我鼓勵大家寫字要跟自己比賽，到時候老師會把這張作品放班網，而且自己的爸媽都知道你們很認真的寫字，會很驕傲的！
（四）習寫回家作業時，請家長協助關心孩子的國字以6/4（一）將發下個人硬筆字習寫的國字為準，跟自己比賽越來越好、越來越快，在此先謝謝家長幫忙鼓勵。
（五）低年級課程從一早開始就很緊湊，所以未能讓孩子每節準時下課，還請家長見諒。有些抄寫作業必須要先抄好，若沒有抄好孩子就會少一樣作業，有人寫得快又好，有人抄得較慢或潦草都會互相影響，我想是不是大家有個共識「回家功課寫來就能工整(以孩子個人的硬筆字為準)，國字該幾畫就寫幾畫，不要黏在一起或字體太小。」「有些課程要配合習寫習作，若學生不熟或不專心可能會用到下課時間」「背誦的功課要熟練，排長會幫忙認證，不熟下課會督促」，我想孩子們都在學習的過程，剛開始是需要時間「堅持和培養」，先將自己的不捨放一旁，過陣子孩子就會進步了。
（六）常常只要有下課，學生回到教室先喝個水，有些還要上廁所，甚至有時聽孩子報告：「剛剛誰踢我、打我。」都得花一些時間輔導全班學生，原本低年級收心不易，我想雖然下課是必要的，但是學生有「個別差異狀況」時，是否也可以讓老師利用此時間個別輔導或溝通呢？
澤佑媽媽：在家裡都會要求澤佑多看一些課外書喔 !! ~~真棒！很好的習慣。
彥勳媽媽：閱讀很重要，但孩子都要大人陪在身邊時才會安安靜靜的看書，不然根本靜不下來看書，自動自發要培養，希望一點一滴累積，以後大帶小的，小的有樣學樣這樣大人輕鬆多了。~~孩子很多的習慣都是需要大人先引導陪伴，久了就會獨立了，家長以身作則很棒喔！
祐銓爸爸：若祐銓在校有不對的行為，若老師教導告誡後還是沒改，都請老師告訴我們，我們也會再教導他這些行為是不可以犯的，希望他能不再犯，也感謝老師用心，也祝老師母親節快樂。~~謝謝有您們的配合，相信自己孩子將受惠最多。
裕庭媽媽：哇 ! 這愛的行動真是太棒了 ! 希望永遠都是5月ㄚ !~~只要做的到我都會融入課程。
竣元爸爸：借位減法和進位加法還不是很熟悉，在練習時我提醒竣元數學跟我們的關係很密切，往後在生活品質上會提升我們數字觀念，並且是很重要的精神寄託必須好好練習，物品認知培養自己學習能力，我告訴竣元只要分清楚就可以知道答案，並期許增進進步並感謝班刊提供訊息。~~謝謝家長用心陪伴讓孩子進快進入課程應用。
信榮媽媽：開車載送孩子上下學時總會在車上和孩子聊聊上課情形，信榮也會和哥哥一起分享，看著媽媽疲勞的臉還會主動幫媽媽捶捶背呢，真心希望他體貼的心也能在課業上專心且細心學習，也能再多一點耐心。~~孩子的學習有時得等待、有時又得堅持，一起加油！
博弘媽媽：博弘現在認字多了，有時看課外讀物時會順便念給妹妹聽，我想他現在應該更瞭解書的內容而不是單存唸而已。最近他看妹妹作業時會熱心告訴她所有答案，還自豪這麼容易，我都需提醒他幼稚園程度你當然會，不需得意，提醒他，人不可以自滿要向前看。~~家長您很棒，因為您有很好的教導觀念喔！
祐媗媽媽：最近新買了”字典”很喜歡看，告訴她不要只是看拿了一本作業簿，請他每天寫下10個生活及造詞增加認字及詞句，對將來造句及作文會有幫助吧 !~~學習是很多方面都要配合的，只要用心都對孩子學習都有幫助。
乙芩媽媽：乙芩減法借位還不太熟悉要請老師多督導她，還有最近在背書真不用心，請老師能多注意她在學校上課用不用心，因為媽媽發現她最近不論數學或國語方面功課再做題都不用心也不專心。~~好的！我會多注意她的狀況再與家長分享。
采妮媽媽：衍妏老師您是班上小朋友共同的媽咪，因為有您的辛勞付出，做家長的我們才能放心在工作上，在此除了感謝也藉著節日的到來衷心向您這位偉大的母親說聲 : 『辛苦了 ! 祝您健康天天開心』~~謝謝祝福，也祝大家事事順心、身體健康。
敏臻媽媽：腸病毒的高峰期快來臨，對每個家長來說都會很擔憂，不過讓小朋友多運動增加抵抗力，早睡早起真的還是不錯的方式，不過也要每個家長配合如果小孩子有疑似腸病毒的狀況應讓他在家休息，不要讓他再去學校上課，免得疫情擴大要停課，也會造成所有家長的困擾喔 !~~很好的建議，我想孩子還小作息正常是健康的主要來源。
知妍媽媽：看到小朋友在校活動照片很開心，覺得他們的笑容真是天真可愛。~~有同感。
懿璿爸爸：懿璿假日都會和我分享學校的的點點滴滴，這學期也結識越來越多的同學和朋友，雖然，偶有學習不太專心的狀況，謝謝老師及時的提醒我們，讓我們可以很快的掌握到孩子的學習狀況並加以督促。我想成長的過程中遇到問題也是訓練孩子可以更茁壯，更可以利用這些小狀況來進行機會教育，讓孩子了解對與錯以免往後的行為有所偏差。謝謝老師的細心教導 !一次的成功經驗，是需要多次的失敗累積而來的，孩子的學習也是如此。
宇哲的爸媽說 : 『感謝老師的教誨、指導，讓定不下來的孩子每個月、每個月都有進步』希望他越來越懂事，讓弟弟有學習的榜樣，因為以身作則是非常重要的。~~非常感謝家長配合。
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